сайты - меню - вход - но­во­сти


Поиск
?


Скопировать ссылку на результаты поиска
Класс: 10 11 5 6 7 8 9

Всего: 1000    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 | 81–100

Добавить в вариант

Дан тре­уголь­ник ABC. На сто­ро­не AC вы­би­ра­ют точку Q таким об­ра­зом, чтобы длина от­рез­ка MK, где M и K  — ос­но­ва­ния пер­пен­ди­ку­ля­ров, опу­щен­ных из точки Q на сто­ро­ны AB и AC со­от­вет­ствен­но, ока­за­лась ми­ни­маль­ной. При этом QM = 1, QK= ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та , \angle B=45 гра­ду­сов. Най­ди­те пло­щадь тре­уголь­ни­ка ABC.


Най­ди­те все не­от­ри­ца­тель­ные целые числа a и b, удо­вле­тво­ря­ю­щие ра­вен­ству a в квад­ра­те плюс b в квад­ра­те =841 левая круг­лая скоб­ка ab плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка .



Рас­смот­рим все­воз­мож­ные 100-знач­ные на­ту­раль­ные числа, в де­ся­тич­ной за­пи­си ко­то­рых встре­ча­ют­ся толь­ко цифры 1,2. Сколь­ко среди них де­лят­ся на 3 на­це­ло?


Назовём число хо­ро­шим, если все его цифры раз­лич­ны и оно де­лит­ся на 37. Най­ди­те ко­ли­че­ство хо­ро­ших трёхзнач­ных чисел.


Аналоги к заданию № 476: 505 Все


Сколь­ки­ми спо­со­ба­ми можно по­кра­сить буквы слова КО­ЛО­БОК в синий, крас­ный и зе­ле­ный цвета так, чтобы, во-пер­вых, оди­на­ко­вые буквы были раз­но­го цвета, а, во-вто­рых, буквы, сто­я­щие рядом тоже были бы раз­но­го цвета.


Аналоги к заданию № 477: 506 Все


Ре­ши­те урав­не­ние 3x − 2y  =  7 в целых не­от­ри­ца­тель­ных чис­лах.


Аналоги к заданию № 478: 507 Все


На сто­ро­не AC пра­виль­но­го тре­уголь­ни­ка ABC от­ме­че­на её се­ре­ди­на M. На сто­ро­не BC от­ме­ти­ли точку L, а на сто­ро­не AB  — точку K, так что сумма длин ML + LK + KC ми­ни­маль­на. Най­ди­те от­но­ше­ние KB : KA.


Аналоги к заданию № 480: 508 Все


В цеху ра­бо­та­ло не­сколь­ко стан­ков фирмы «Левша». После того как 5 стан­ков были за­ме­не­ны на 5 стан­ков фирмы «Ин­но­ва­ти­ка» общая про­из­во­ди­тель­ность всех стан­ков цеха вы­рос­ла на 25%. Если бы из­на­чаль­но 40% стан­ков фирмы «Левша» за­ме­ни­ли на такое же ко­ли­че­ство стан­ков фирмы «Ин­но­ва­ти­ка», то общая про­из­во­ди­тель­ность вы­рос­ла бы в 1,5 раза. Най­ди­те ко­ли­че­ство стан­ков в цеху, если стан­ки одной и той же фирмы имеют оди­на­ко­вую про­из­во­ди­тель­ность.


До­ка­жи­те, что для всех на­ту­раль­ных n число n6n2 де­лит­ся на 10.


По­сле­до­ва­тель­ность дей­стви­тель­ных чисел an та­ко­ва, что an + 1 = an(an + 4) + 2 для всех на­ту­раль­ных n. Най­ди­те ми­ни­маль­ное воз­мож­ное зна­че­ние числа a2020.


Функ­ция f та­ко­ва, что для лю­бо­го дей­стви­тель­но­го числа x вы­пол­не­но ра­вен­ство 9f левая круг­лая скоб­ка f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка пра­вая круг­лая скоб­ка =3f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка плюс 8x. Ре­ши­те урав­не­ние f(x) = 0.


Окруж­но­сти O1 и O2 пе­ре­се­ка­ют­ся в точ­ках А и В. Пря­мая, про­хо­дя­щая через А, па­рал­лель­на их линии цен­тров и пе­ре­се­ка­ет O1 и O2 вто­рич­но в точ­ках С и D со­от­вет­ствен­но. Окруж­ность O3 по­стро­е­на на CD как на диа­мет­ре и пе­ре­се­ка­ет O1 и O2 в точ­ках P и Q со­от­вет­ствен­но. До­ка­жи­те, что пря­мые СР, DQ и АВ пе­ре­се­ка­ют­ся в одной точке.


До­ка­жи­те сле­ду­ю­щее не­ра­вен­ство для по­ло­жи­тель­ных чисел a, b, c:

 дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: a плюс 2b плюс 3c конец дроби плюс дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: b плюс 2c плюс 3a конец дроби плюс дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: c плюс 2a плюс 3b конец дроби боль­ше или равно дробь: чис­ли­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та , зна­ме­на­тель: 2 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: a в квад­ра­те плюс b в квад­ра­те плюс c в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та конец дроби .


Аналоги к заданию № 491: 509 Все


Точки A, B и C лежат на окруж­но­сти с цен­тром в точке O. Луч OB вто­рич­но пе­ре­се­ка­ет опи­сан­ную около тре­уголь­ни­ка AOC окруж­ность в точке D, при­чем точка B ока­за­лась внут­ри этой окруж­но­сти. До­ка­жи­те, что AB  — бис­сек­три­са угла DAC.


Аналоги к заданию № 492: 510 Все


Квад­рат­ные трех­чле­ны g(x) и h(x) имеют оди­на­ко­вые стар­шие ко­эф­фи­ци­ен­ты, а их гра­фи­ки ка­са­ют­ся гра­фи­ка квад­рат­но­го трех­чле­на f(x). До­ка­жи­те, что абс­цис­са точки пе­ре­се­че­ния гра­фи­ков g(x) и h(x) лежит точно между абс­цис­са­ми упо­мя­ну­тых точек ка­са­ния.


Аналоги к заданию № 493: 511 Все


Хро­мой ко­роль может хо­дить впра­во, вниз, впра­во вниз и влево вниз на одну клет­ку. Сколь­ко у него спо­со­бов до­брать­ся из левой верх­ней клет­ки доски 3\times100 в пра­вую ниж­нюю?


Аналоги к заданию № 494: 512 Все


Найти все зна­че­ния a, при ко­то­рых корни x1, x2, x3 мно­го­чле­на x в кубе плюс 4x в квад­ра­те плюс ax плюс a удо­вле­тво­ря­ют ра­вен­ству  левая круг­лая скоб­ка x_1 плюс 2 пра­вая круг­лая скоб­ка в кубе плюс левая круг­лая скоб­ка x_2 плюс 2 пра­вая круг­лая скоб­ка в кубе плюс левая круг­лая скоб­ка x_3 плюс 2 пра­вая круг­лая скоб­ка в кубе =0.


Даны два по­доб­ных тре­уголь­ни­ка, сто­ро­ны пер­во­го из ко­то­рых со­от­вет­ствен­но в два раза боль­ше высот вто­ро­го. Най­ди­те наи­боль­шее воз­мож­ное зна­че­ние ко­эф­фи­ци­ен­та по­до­бия пер­во­го тре­уголь­ни­ка ко вто­ро­му.


В клас­се 25 уча­щих­ся. Для них были куп­ле­ны би­ле­ты на один ряд в ки­но­те­ат­ре, со­сто­я­щий из 25 мест, про­ну­ме­ро­ван­ных от 1 до 25. Не­смот­ря на то, что каж­дый школь­ник по­лу­чил ин­ди­ви­ду­аль­ный билет, они сели на места сво­е­го ряда слу­чай­ным об­ра­зом. Ка­ко­ва ве­ро­ят­ность того, что у каж­до­го школь­ни­ка для но­ме­ра места N, на ко­то­рое он сел, и но­ме­ра места M, ука­зан­но­го в би­ле­те, вы­пол­не­но не­ра­вен­ство MN − 3?

Всего: 1000    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 | 81–100