сайты - меню - вход - но­во­сти


Поиск
?


Скопировать ссылку на результаты поиска
Класс: 10 11 8 9

Всего: 275    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 | 81–100 | 101–120

Добавить в вариант

Каж­дый из 2017 уча­щих­ся сред­ней школы изу­ча­ет ан­глий­ский или не­мец­кий язык. Ан­глий­ский язык изу­ча­ют от 70% до 85% от об­ще­го числа уча­щих­ся, а оба языка изу­ча­ют от 5% до 8%. Какое наи­боль­шее число школь­ни­ков может изу­чать не­мец­кий язык.


Иван-ца­ре­вич сра­жа­ет­ся со Змеем Го­ры­ны­чем на Ка­ли­но­вом мосту. У Змея 198 голов. Одним взма­хом меча Иван-ца­ре­вич может от­ру­бить пять голов, но после этого у Змея мо­мен­таль­но от­рас­та­ют новые го­ло­вы в ко­ли­че­стве, рав­ном остат­ку при де­ле­нии на 9 от числа остав­ших­ся после удара Ивана-ца­ре­ви­ча голов. Если число остав­ших­ся голов де­лит­ся на 9, то новые го­ло­вы не вы­рас­та­ют. Если голов перед взма­хом у Змея Го­ры­ны­ча было пять или мень­шее, то Иван ца­ре­вич одним взма­хом уби­ва­ет по­га­но­го Змея. Сколь­ко взма­хов мечом дол­жен сде­лать Иван ца­ре­вич, чтобы по­бе­дить Змея Го­ры­ны­ча?


Най­ди­те все пары  левая круг­лая скоб­ка a,b пра­вая круг­лая скоб­ка дей­стви­тель­ных чисел a и b таких, что урав­не­ния x в квад­ра­те плюс ax плюс b в квад­ра­те =0 и x в квад­ра­те плюс bx плюс a в квад­ра­те =0 имеют хотя бы один общий ко­рень.


Най­ди­те наи­мень­шее по­ло­жи­тель­ное целое число, в ко­то­ром про­из­ве­де­ние цифр равно 5120.


Ася учит­ся пи­сать и умеет пи­сать три буквы А, С и Я. Мама пред­ло­жи­ла ей на­пи­сать семь букв под­ряд. В по­лу­чен­ном «слове» три под­ряд иду­щих буквы об­ра­зо­ва­ли имя «АСЯ». Сколь­ко су­ще­ству­ет таких раз­лич­ных се­ми­бук­вен­ных «слов»?


На хорде AB окруж­но­сти от­ме­че­на точка P так, что AP = 2PB. Хорда DE пер­пен­ди­ку­ляр­на AB и про­хо­дит через точку P. До­ка­жи­те, что се­ре­ди­на от­рез­ка AP яв­ля­ет­ся точ­кой пе­ре­се­че­ния высот тре­уголь­ни­ка AED.


В не­ко­то­рой ком­па­нии ни у каких двух со­труд­ни­ков нет ра­бо­ты оди­на­ко­вой слож­но­сти, и ни­ка­кие двое не по­лу­ча­ют

оди­на­ко­вую зар­пла­ту. 1 ап­ре­ля каж­дый со­труд­ник сде­лал два утвер­жде­ния:

(а) Не най­дет­ся 12 со­труд­ни­ков с более слож­ной ра­бо­той.

(б) По мень­шей мере 30 со­труд­ни­ков имеют боль­шую зар­пла­ту.

Сколь­ко со­труд­ни­ков в ком­па­нии, если часть со­труд­ни­ков два­жды ска­за­ли прав­ду, а осталь­ные два­жды со­лга­ли.


В клас­се 14 де­во­чек. Каж­дая из них узна­ла, сколь­ких де­во­чек в клас­се зовут также как ее, и у сколь­ких такая же фа­ми­лия, и вы­пи­са­ла два числа на доску. Ока­за­лось, что среди чисел на доске встре­ча­ют­ся все числа от 0 до 6. До­ка­жи­те, что най­дут­ся две де­воч­ки в клас­се, у ко­то­рых сов­па­да­ют и имя, и фа­ми­лия.


Пять раз­лич­ных по весу гирь, каж­дая из ко­то­рых весит целое число ки­ло­грамм, были взве­ше­ны все­воз­мож­ны­ми груп­па­ми по три гири. В ре­зуль­та­те по­лу­чи­ли сле­ду­ю­щие веса (в ки­ло­грам­мах) де­ся­ти взве­шен­ных групп: 10, 14, 15, 16, 17, 17, 18, 21, 22, 24. Най­ди­те веса этих пяти гирь.


Даны 2018 чисел x_1, x_2, ..., x_2018, каж­дое из ко­то­рых равно либо 2 минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та либо 2 плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та . Най­ди­те наи­боль­шее воз­мож­ное зна­че­ние суммы x_1x_2 плюс x_3x_4 плюс x_5x_6 плюс ... плюс x_2017x_2018, если из­вест­но, что она яв­ля­ет­ся целым чис­лом.



Бис­сек­три­сы углов A, B и C тре­уголь­ни­ка ABC пе­ре­се­ка­ют­ся с опи­сан­ной около этого тре­уголь­ни­ка окруж­но­стью в точ­ках A1, B1 и C1, со­от­вет­ствен­но. Най­ди­те рас­сто­я­ния между точ­кой A1 и цен­тром впи­сан­ной в тре­уголь­ник ABC окруж­но­сти, если из­вест­но, что \angle A_1B_1C_1 = 50 гра­ду­сов,  \angle A_1C_1B_1=70 гра­ду­сов,  B_1C_1= ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та .


До­ка­жи­те, что для любых дей­стви­тель­ных чисел a, b, c таких, что 0 < a, b, c < 1, вы­пол­не­но сле­ду­ю­щее не­ра­вен­ство  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: abc конец ар­гу­мен­та плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: левая круг­лая скоб­ка 1 минус a пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка 1 минус b пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка 1 минус c пра­вая круг­лая скоб­ка конец ар­гу­мен­та мень­ше 1.


Дана бес­ко­неч­ная по­сле­до­ва­тель­ность мно­го­уголь­ни­ков F_1, F_2, F_3, F_4 K. Фи­гу­ра F1  — это рав­но­сто­рон­ний тре­уголь­ник со сто­ро­ной 1. Пя­ти­уголь­ник F2 по­лу­ча­ет­ся из тре­уголь­ни­ка F1 по­стро­е­ни­ем на его сто­ро­не рав­но­сто­рон­не­го тре­уголь­ни­ка со сто­ро­ной  дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби , как по­ка­за­но на ри­сун­ке. Се­ми­уголь­ник F3 по­лу­ча­ет­ся из пя­ти­уголь­ни­ка F2 по­стро­е­ни­ем на его сто­ро­не длины  дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби рав­но­сто­рон­не­го тре­уголь­ни­ка со сто­ро­ной  дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 в квад­ра­те конец дроби = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 4 конец дроби и так далее. На каж­дом шаге стро­ит­ся тре­уголь­ник, сто­ро­на ко­то­ро­го в два раза мень­ше сто­ро­ны тре­уголь­ни­ка, по­стро­ен­но­го на преды­ду­щем шаге.

До­ка­жи­те, что пе­ри­метр каж­дой из рас­смат­ри­ва­е­мых фигур не пре­вы­ша­ет 4.


Иван и Петр иг­ра­ют в сле­ду­ю­щую игру. Из кучки, ко­то­рая со­дер­жит 2018 кам­ней, они по оче­ре­ди берут не­ко­то­рое ко­ли­че­ство кам­ней. Если перед ходом в кучке име­ет­ся N кам­ней, то игрок может взять k кам­ней, толь­ко если k яв­ля­ет­ся де­ли­те­лем числа N. Про­иг­ры­ва­ет тот игрок, ко­то­рый возь­мет по­след­ний ка­мень. Кто из иг­ро­ков имеет вы­иг­рыш­ную стра­те­гию, если пер­вым берет камни Иван?



Дана по­сле­до­ва­тель­ность чисел x1, x2, ... , такая, что x1 = 79 и x_n= дробь: чис­ли­тель: n, зна­ме­на­тель: x_n минус 1 конец дроби для всех n > 1. На сколь­ко нулей окан­чи­ва­ет­ся число, рав­ное про­из­ве­де­нию x_1 умно­жить на x_2 умно­жить на ... умно­жить на x_2018?




Со­труд­ни­ки фирмы де­лят­ся на тру­дяг и лен­тя­ев. В 2016 году сред­няя зар­пла­та тру­дяг пре­вы­ша­ла в два раза сред­нюю зар­пла­ту лен­тя­ев. По­вы­сив свою ква­ли­фи­ка­цию, тру­дя­ги в 2017 году стали по­лу­чать на 50% боль­ше, а зар­пла­та лен­тя­ев не из­ме­ни­лась. При этом часть лен­тя­ев уво­ли­ли в конце 2016 года. Сред­няя зар­пла­та всех со­труд­ни­ков в 2017 году стала на 20% боль­ше, чем была в 2016 году. Най­ди­те сколь­ко про­цен­тов от об­ще­го числа со­труд­ни­ков со­став­ля­ли в 2017 году тру­дя­ги, если в 2016 году их было 10%.

Всего: 275    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 | 81–100 | 101–120