сайты - меню - вход - но­во­сти


Поиск
?


Скопировать ссылку на результаты поиска
Класс: 10 11 7 8 9

Всего: 220    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 | 81–100 | 101–120 | 121–140

Добавить в вариант


Аналоги к заданию № 2987: 2999 Все




Аналоги к заданию № 3195: 7712 Все




Ре­шить урав­не­ние

 дробь: чис­ли­тель: x минус 3, зна­ме­на­тель: x конец дроби плюс дробь: чис­ли­тель: x минус 4, зна­ме­на­тель: x конец дроби плюс дробь: чис­ли­тель: x минус 5, зна­ме­на­тель: x конец дроби плюс \ldots плюс дробь: чис­ли­тель: 3, зна­ме­на­тель: x конец дроби =5.

В ответ за­пи­сать наи­боль­ший ко­рень урав­не­ния. Если по­лу­чен­ный ре­зуль­тат не яв­ля­ет­ся целым чис­лом, округ­лить его до трёх зна­ча­щих цифр по пра­ви­лам округ­ле­ния.


Ре­ши­те урав­не­ние

 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 8 x плюс 5 конец ар­гу­мен­та плюс 2 левая фи­гур­ная скоб­ка x пра­вая фи­гур­ная скоб­ка =2 x плюс 2.

Здесь {x}  — дроб­ная часть числа x, т. е.  левая фи­гур­ная скоб­ка x пра­вая фи­гур­ная скоб­ка =x минус левая квад­рат­ная скоб­ка x пра­вая квад­рат­ная скоб­ка . В ответ за­пи­ши­те сумму всех ре­ше­ний.


Пусть x, y, z  — корни урав­не­ния t в кубе минус 2t в квад­ра­те минус 9t минус 1=0. Найти  дробь: чис­ли­тель: y z, зна­ме­на­тель: x конец дроби плюс дробь: чис­ли­тель: x z, зна­ме­на­тель: y конец дроби плюс дробь: чис­ли­тель: x y, зна­ме­на­тель: z конец дроби .


Ре­ши­те урав­не­ние

 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: a в квад­ра­те плюс c – 1 – 2x – x в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: b в квад­ра­те плюс c – 1 – 2x – x в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x в квад­ра­те плюс 2x плюс 1 – c плюс левая круг­лая скоб­ка a плюс b пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та

В ответ на­пи­ши­те сумму квад­ра­тов все­воз­мож­ных по­пар­ных раз­но­стей дей­стви­тель­ных кор­ней урав­не­ния. Числа a, b, c > 0.




Пусть x0  — по­ло­жи­тель­ный ко­рень урав­не­ния x в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 2017 пра­вая круг­лая скоб­ка минус x минус 1=0, а y0  — по­ло­жи­тель­ный ко­рень урав­не­ния y в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 4034 пра­вая круг­лая скоб­ка минус y =3x_0.

а)  Срав­ни­те x0 и y0.

б)  Най­ди­те де­ся­тый знак после за­пя­той числа |x_0 минус y_0|.


До­ка­жи­те, что для лю­бо­го на­ту­раль­но­го числа n боль­ше или равно 2 и для любых дей­стви­тель­ных чисел a1, a2, ..., an, удо­вле­тво­ря­ю­щих усло­вию a_1 плюс a_2 плюс \dots плюс a_n не равно 0, урав­не­ние

a_1 левая круг­лая скоб­ка x минус a_2 пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка x минус a_3 пра­вая круг­лая скоб­ка \dots левая круг­лая скоб­ка x минус a_n пра­вая круг­лая скоб­ка плюс a_2 левая круг­лая скоб­ка x минус a_1 пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка x минус a_3 пра­вая круг­лая скоб­ка \dots левая круг­лая скоб­ка x минус a_n пра­вая круг­лая скоб­ка плюс \dots плюс a_n левая круг­лая скоб­ка x минус a_1 пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка x минус a_2 пра­вая круг­лая скоб­ка \dots левая круг­лая скоб­ка x минус a_n минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка =0

имеет хотя бы один дей­стви­тель­ный ко­рень.


Ре­ши­те урав­не­ние

 тан­генс Пи x= левая квад­рат­ная скоб­ка де­ся­тич­ный ло­га­рифм Пи в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка пра­вая квад­рат­ная скоб­ка минус левая квад­рат­ная скоб­ка де­ся­тич­ный ло­га­рифм левая квад­рат­ная скоб­ка Пи в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка пра­вая квад­рат­ная скоб­ка пра­вая квад­рат­ная скоб­ка ,

где [a] обо­зна­ча­ет наи­боль­шее целое число, не пре­вос­хо­дя­щее a.


При каких зна­че­ни­ях па­ра­мет­ра a урав­не­ние x в кубе минус 11x в квад­ра­те плюс ax минус 8=0 имеет три раз­лич­ных дей­стви­тель­ных корня, об­ра­зу­ю­щих гео­мет­ри­че­скую про­грес­сию?


Аналоги к заданию № 4555: 4577 Все


При каких зна­че­ни­ях па­ра­мет­ра a урав­не­ние x в кубе минус 14x в квад­ра­те плюс ax минус 27=0 имеет три раз­лич­ных дей­стви­тель­ных корня, об­ра­зу­ю­щих гео­мет­ри­че­скую про­грес­сию?


Аналоги к заданию № 4555: 4577 Все


Про на­ту­раль­ные числа x и y и целое не­чет­ное число z из­вест­но, что x! + y!  =  24z + 2017. Най­ди­те все воз­мож­ные такие трой­ки чисел (x, y, z). На­пом­ним, что 1 !=1, 2 !=1 умно­жить на 2, n !=1 умно­жить на 2 умно­жить на \ldots умно­жить на n.


Аналоги к заданию № 4863: 4864 Все


Про на­ту­раль­ные числа x и y и целое не­чет­ное число z из­вест­но, что x! + y! = 48z + 2017. Най­ди­те все воз­мож­ные такие трой­ки чисел (x, y, z). (На­пом­ним, что 1!  =  1, 2!  =  1 · 2, n!  =  1 · 2 · ... · n)


Аналоги к заданию № 4863: 4864 Все


Най­ди­те пару по­ло­жи­тель­ных ра­ци­о­наль­ных чисел x и y, удо­вле­тво­ря­ю­щих урав­не­нию: 1, левая круг­лая скоб­ка 945 пра­вая круг­лая скоб­ка =x в квад­ра­те плюс y в квад­ра­те .


Всего: 220    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 | 81–100 | 101–120 | 121–140