сайты - меню - вход - но­во­сти
СДАМ ГИАРЕШУ ЕГЭРЕШУ ОГЭРЕШУ ВПРРЕШУ ЦТ
Об олим­пи­а­дах
Ка­та­лог за­да­ний
Уче­ни­ку
Учи­те­лю
Школа
Ска­зать спа­си­бо
Во­прос — ответ


Варианты заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1

Даны квад­рат­ные трех­чле­ны

f_1 левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка =x в квад­ра­те минус x плюс 2a, \quad f_2 левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка =x в квад­ра­те плюс 2bx плюс 3,

f_3 левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка =4x в квад­ра­те плюс левая круг­лая скоб­ка 2b минус 3 пра­вая круг­лая скоб­ка x плюс 6a плюс 3 \quad f_4 левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка =4x в квад­ра­те плюс левая круг­лая скоб­ка 6b минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка x плюс 9 плюс 2a.

Пусть раз­но­сти их кор­ней равны со­от­вет­ствен­но A, B, C и D. Из­вест­но, что \mid A \mid не равно \mid B \mid. Най­ди­те от­но­ше­ние дробь: чис­ли­тель: C в квад­ра­те минус D в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: A в квад­ра­те минус B в квад­ра­те конец дроби . Зна­че­ния A, B, C, D, a и b не за­да­ны.


Аналоги к заданию № 851: 858 Все

Решение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2024